“继续往下读！”乐歌看着曾参，点头道。

“是！乐伯伯！”曾参答应一声。

子张问善人之道，子曰“不践迹，亦不入于室。”

“什么意思？”

曾参解读道“子张问做善人的方法。先生说如果不沿着善人的脚印走，去进行实践，也就永远不能成为一个真正地善人。”

“什么意思？什么是善人？”乐歌问。

曾参应道“善人！完美之人。或者说！达到最好标准的人。”

“哦？”

“先生的意思是！实践出真知！只有我们付诸行动去实践人生，才能做一个完美的人，也就是‘善人’。”

“哦？”乐歌应道“我还以为是慈善之人、善良之人呢！”

“不是！是完美、完善之人。主要指品德上的完善、完美！”曾参解释道。

“哦？好！继续往下读！”

“是！乐伯伯！”曾参应道。

“这一段话是承接上面的话下来的，意思是只有我们去实践，才能达到目的，完成心愿、理想、梦想。光有理想、梦想是不行的，是这个意思。我把它放在这里，是有告诫、提醒的意思！乐伯伯！”

“哦？好！”乐歌点点头，说道“与上面的文是能接连起来！好！继续往下读！”

“是！乐伯伯！”曾参应道。

子曰“论笃是与，君子者乎？色庄者乎？”

“什么意思？”

曾参解读道“先生说听到人议论笃实诚恳就认为这个人笃实诚恳，这种识人之法是错误的，只是从表象上来看待的。这个人他是不是真君子呢？还是一个伪装成庄重的人呢？”

“哦？”乐歌应道。

曾参进一步解释道“先生希望他的学生们不但要笃实诚恳，而且要言行一致。”

“这是承接上一句的！是吧！”

“是！乐伯伯！”曾参应道“我们不仅要有梦想，还要去实践。但是！一定要笃实诚恳、言行一致。”

“嗯！好！”

“谢谢乐伯伯！”

“继续往下读！”

“是！乐伯伯！”曾参应道。

子路问“闻斯行诸？”子曰“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问“闻斯行诸？”子曰“闻斯行之。”

公西华曰“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”

“等等！”乐歌叫停道“这么多？慢慢来！”

“是！乐伯伯！”652文学网 n

“解读一下！这是什么意思？”

“是！乐伯伯！”曾参应道。

“子路问听到了好的建议就马上执行起来吗？先生说有父兄在，应该先问一问父兄，怎么能马上执行起来呢？冉有问听到了好的建议就马上执行起来吗？先生说听到了好的建议就马上执行起来。

公西华对先生说仲由问‘听到了好的建议就马上执行起来吗？’你回答说‘有父兄在，应该先问一问父兄’，冉有问‘听到了好的建议就马上执行起来吗？’你回答‘听到了好的建议就马上执行起来’。我被弄糊涂了，敢再问个明白。先生说冉有的性格总是退缩，所以我鼓励他；仲由的性格好勇，所以我约束他。”

“呵呵呵！”乐歌听了，笑了起来。

“乐伯伯？”曾参看着乐歌，不解地问道。

“我记得孔鲤说过他爹说话靠心情。在这里！是不是又是一个证明？当然！是以幼年时孔鲤的认识。或者说！在不了解你先生孔子的情况下，是不是这么回事呢？”乐歌问道。

曾参楞